判断推理
逻辑判断
概述

逻辑判断概述

定义与特点

逻辑判断题是一种要求考生根据给定陈述(假设为真),运用逻辑推理能力得出合理结论的题型。

核心要求

  • 以题干陈述为依据
  • 运用逻辑推理
  • 选择最恰当答案

题型分类与解题思路

1. 翻译推理

  • 掌握逻辑语言及相关推理知识;
  • 将题目中的汉语表述翻译成逻辑语言;
  • 再通过逻辑关系进行推理,得到结论,匹配选项中的汉语表述

2. 排列组合

  • 题目给出一组对象(如赵、钱、孙、李),并给出对象所具有的若干信息(如年龄、性别、职业、身高、专业等),需要对各类信息进行匹配。
  • 国考一般考两道,省考考的不多

3. 日常结论

  • 类似言语理解与表达当中的细节判断题
  • 比较简单,最多考一个,经常不考

4. 加强削弱

  • 给出一段论述与证明,考察赞同或反对论证的能力
  • 非常重要,其他逻辑判断题型的基础
  • 国考中会考 6 个以上!

5. 真假推理

  • 国考中几乎不考,省考中偶尔考一道

考试趋势分析

国考题量分布

  1. 高频题型

    • 加强/削弱论证:4-7题/年
    • 组合排列:1-3题/年(副省级)
  2. 中频题型

    • 翻译推理:常规考察
    • 原因解释:近年出现
  3. 低频题型

    • 真假推理:偶尔考察

特殊地区考点

  • 上海、广东:额外考察科学推理(物理、化学、生物)

示例题解析

例题:扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。以上观点的前提是:
选项

  • A. 贫困的代际传递导致教育的落后
  • B. 知识改变命运,教育成就财富
  • C. 扶贫工作难,扶智工作更难
  • D. 富有阶层大都受过良好教育

答案:B. 知识改变命运,教育成就财富
解析

  • 题干强调教育对阻断贫困的重要性
  • B选项体现了教育与财富的因果关系
  • 这一前提支撑了题干的论证